-Autoconcepto
-Autoconocimiento
-Autoestima
-Self Social
- Es un constructo que integra de forma holística el conjunto de características de la personalidad del individuo.
- Hace referencia como la persona se ve a sí misma y cómo se evalúa.
- Determina la experiencia individual, es decir cómo se percibe el mundo, o cómo se piensa, siente y actúa.
- Se va constituyendo a través de la interacción del individuo con el ambiente cultural.
- Nuestra identidad se va formando a través del self.
- Los procesos emocionales se dan en todas las culturas, pero existen marcadas diferencias entre sociedades en las predominantes, la frecuencia con que se expresan y regulación y valoración de sí mismas.
- Se pueden distinguir entre emociones implicativas (tienen como referencia a los demás) y no implicativas (tienen como referente al yo). Esta diferencia se puede hacer tanto entre las emociones positivas como entre las negativas.
- En cuanto a los sentimientos positivos, las emociones como la autoconfianza o autoestima(emociones no implicativas) suelen ser el resultado de la satisfacción o afirmación de los atributos internos como metas, deseos o derechos.
- Experimentar y expresar estas emociones afirma la identidad del self como una identidad independiente.
En esta clase abordamos el self(sí mismo) y éste se encarga de formar nuestra identidad, pero para que sea posible necesita interacción con lo social, cultura, religión y demás.
Adjunto un vídeo para que amplíe los conocimientos sobre el self:
https://www.youtube.com/watch?v=7THEWS7h10I
![Resultado de imagen para self](https://cdn.lynda.com/course/622054/622054-636438308758104405-16x9.jpg)
En esta clase observamos un vídeo sobre la cultura japonesa que en lo personal me deja como enseñanza que todos somos seres humanos capaces de adaptarnos a las situaciones que la vida nos presenta, y depende de nosotros el fracasar y no avanzar o fracasar y aprender de nuestros errores y superar nuestras expectativas. Nacer en cierto lugar solo nos definirá si lo permitimos. En el vídeo se toma la idea de que la disciplina superará la inteligencia, como él, hay que tomar de nuestra cultura lo que enriquezca nuestro conocimiento, y desechar lo que solo aporta cosas negativas.
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